学生是如何超过老师的?这个故事可以参考
不过多亏和老师闹翻的早,否则这学生后来不会开窍的那么快。仅仅10年后,这学生的水冶技术就磨砺得出神入化,水冶厂生产的产品全部都是直接是纯等级的,不需要再经过除杂纯化,就可以直接转化进行浓缩。
回头对比一下当年师傅教的技术,才知道,当年苏联师傅教的,而且一直在用的工艺就是脑残级的,投资成本极高,用的都是离子交换法,实际上萃取反萃取法更好。师傅的老工序还容易受气候影响,因为师傅一直加入碳酸钠,不但调节区域窄,天气一冷还容易结晶,最后在产品中还存在大量钠杂质必须费时费力的再二次去除;而学生稍微动了一下脑筋,就改用了碳酸铵,学过化学的很容易明白两者的差别,调PH值容易了N倍,产品中的铵离子怎么去除?用火烤一下再看看!