智慧学校打破教学“千人一面”“题海战术”
“每个学生的手册内容都不同!对准自己的薄弱知识点进行训练,避免了‘题海战术’。”高三年级学生小徐指着自己学习手册中的薄弱项清单笑着说,这叫精准减负。
蚌埠市第二中学英语教师马爱军从业已有35年,虽然是名老教师,却是新技术的追随者。在他看来,大数据和人工智能技术让大规模因材施教成为可能,实现课堂教学精准化和课后辅导个性化。
“每个学生的手册内容都不同!对准自己的薄弱知识点进行训练,避免了‘题海战术’。”高三年级学生小徐指着自己学习手册中的薄弱项清单笑着说,这叫精准减负。
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