2025-12-12来源:新华网
杭州市基础教育研究室信息技术教研员李伟说,对于在数字时代成长的一代,教育的目标正在升华。“从‘认识AI’‘用好AI’,最终走向‘思考AI与人类的关系’。我们希望通过课程,培养的是一种可迁移的人机协同思维与解决问题的核心素养,让孩子学会举一反三,面向未来。”
(图片由AI辅助生成)