“学历+技能”两条腿走路,部分学生“本转专”
新华每日电讯
大字号
记者了解到,该校大学生技师班采用两年学制、工学一体融合培养模式,学校根据学生的学科背景分层次、按项目培养,将课程设计成相对独立的学习任务,成立项目小组开展培训。同时,将企业生产一线使用的设备引入学校,并1:1“复刻”设置学习工作站,与企业共建40余个校内外大学生技师班实训基地,实现“所学即所用”。
记者了解到,该校大学生技师班采用两年学制、工学一体融合培养模式,学校根据学生的学科背景分层次、按项目培养,将课程设计成相对独立的学习任务,成立项目小组开展培训。同时,将企业生产一线使用的设备引入学校,并1:1“复刻”设置学习工作站,与企业共建40余个校内外大学生技师班实训基地,实现“所学即所用”。
相关
阅读65852
相关
阅读43850
相关
阅读36654
阅读751
阅读0
阅读722
阅读0
阅读1235
阅读2074
阅读0
阅读0
阅读1211
阅读0
阅读607
阅读841
阅读1630
阅读1038
阅读0
阅读1667
阅读0
阅读1094
阅读844
阅读0
阅读3177
阅读1287
阅读0
阅读1422
阅读1672
阅读0
阅读2023
阅读1693
阅读0
阅读2667
阅读0
阅读0
阅读1214
阅读1350
阅读0
阅读0
阅读3301
阅读3717
阅读0
阅读0