划重点!中小学科技教育将有这些新变化
新华网
大字号
■围绕坚持学科融通 加强学用结合 意见提出一系列具体要求 推动育人方式变革
在强化跨学科融合方面,意见提出,推动学生在探究科学规律的过程中涵养人文情怀,在人文浸润中培育理性思维与创新精神;在创新课程生态方面,意见提出,加强前沿科技成果向课程教学资源转化,开发优质科技教育课程资源;意见还提出引导学生主动学习、交流研讨、动手实验、实践探究,综合运用多学科知识和技能解决问题等要求。
■围绕坚持学科融通 加强学用结合 意见提出一系列具体要求 推动育人方式变革
在强化跨学科融合方面,意见提出,推动学生在探究科学规律的过程中涵养人文情怀,在人文浸润中培育理性思维与创新精神;在创新课程生态方面,意见提出,加强前沿科技成果向课程教学资源转化,开发优质科技教育课程资源;意见还提出引导学生主动学习、交流研讨、动手实验、实践探究,综合运用多学科知识和技能解决问题等要求。
相关
阅读252744
相关
阅读120782
相关
阅读112742
最热
阅读1577
最热
阅读2126
11-12
最热
阅读1710
最热
阅读2805
最热
阅读3881
11-07
最热
阅读5356
最热
阅读7691
10-29
最热
阅读6847
最热
阅读6730
最热
阅读8492
最热
阅读9734
最热
阅读8394
最热
阅读11968
10-17
最热
阅读9917
最热
阅读8928
最热
阅读10150
最热
阅读11042
10-11
最热
阅读10967
最热
阅读13004
10-09
最热
阅读14899
最热
阅读22094
09-29
最热
阅读14567
最热
阅读15624
最热
阅读20048
09-22
最热
阅读18131
最热
阅读16883
最热
阅读16736
最热
阅读23374
最热
阅读15337
最热
阅读19116
最热
阅读22481
最热
阅读20281
最热
阅读18805
08-22
最热
阅读31429
08-20
最热
阅读26591
08-18
最热
阅读16871
最热
阅读19113
最热
阅读16617
最热
阅读31468
最热
阅读14650