一、 不是玩笑的“玩笑”：一句呼吁背后的千年地缘密码

看官们，莫要以为这只是一场无关痛痒的“文化怀旧”。李在明选择在教育部、国家教育委员会和法务部这三个核心部门联合的场合发声，其信号意义绝非寻常。教育部关乎未来一代的认知塑造，国家教育委员会决定国家教育方针的顶层设计，法务部则与法律条文、历史典籍的精确解读息息相关。在此场合呼吁学汉字，是将汉字提升到了国家治理、文化认同与历史传承的战略高度。

这绝非一时兴起。回顾历史，半岛文明与汉字结缘已逾两千年。从新罗的“吏读”到朝鲜王朝的“训民正音”诞生后仍长期以汉文为官方文书载体，汉字早已深植于韩国的文化基因。其法律典籍《经国大典》、历史巨著《李朝实录》，乃至无数士大夫的文集，皆以汉文写就。剥离了汉字，就等于主动斩断了自己大半部的文明史，让数百年的先贤智慧沦为天书。李在明此言，首先是对内喊话，是对韩国国内日益严重的“历史虚无主义”与“文化断根”焦虑的一剂清醒剂。

然而，地缘政治的玄妙就在于，任何内部的文化调整，都必然对外部格局产生涟漪效应。李在明这句话，当着全体韩国人的面喊出来，其潜台词震耳欲聋：韩国无法、也不应脱离以汉字文化为重要纽带的东西文明圈而独存。 这无疑是对过去某些时期极力“去汉字化”、试图在文化上“脱东入西”路线的某种含蓄修正。他看到了，一味地切割历史脐带，并未让韩国在国际舞台上更受“尊重”，反而可能使其成为文化上的“孤岛”，在东西方之间进退失据。