第一点：教育和人才是战略基础

西方对中国的误判，根源之一在于忽视了中国庞大的教育体系所孕育的人才红利。据教育部2024年数据显示，中国高等教育毛入学率已达60.2%，年毕业大学生规模稳定在1000万人以上，其中理工科农医类毕业生占比超过50%。这意味着，中国每年向市场输送约500万名具备扎实工程素养和技术能力的潜在创新者。这一数字远超美国（年理工科毕业生约50万，其中30%还是外籍学生）、欧盟（合计约80万）的总和。根据联合国教科文组织2023年全球高等教育报告，中国理工科毕业生人数连续十年位居世界第一，且增速稳定。这一数据支撑了中国工程师储备的全球领先地位。

更重要的是，中国高等教育并非仅停留在数量扩张，更在质量提升与产教融合上持续发力。“新工科”建设、“卓越工程师教育培养计划”等国家战略，推动高校与企业深度合作，将产业前沿需求直接嵌入课程体系。这种“教育—产业”闭环，使得中国工程师不仅具备理论知识，更拥有解决实际问题的能力。

中国的这种优势基础其实早在上世纪八九十年代就奠定了基础，那时候我们专家去美国考察后就知道，我们的理工科的本科教材是比美国好很多的，美西方的优势主要是在硕士及以上教育，主要是研发经费多、技术先进、体制完善。