“学历+技能”两条腿走路,部分学生“本转专”
新华每日电讯
大字号
记者了解到,该校大学生技师班采用两年学制、工学一体融合培养模式,学校根据学生的学科背景分层次、按项目培养,将课程设计成相对独立的学习任务,成立项目小组开展培训。同时,将企业生产一线使用的设备引入学校,并1:1“复刻”设置学习工作站,与企业共建40余个校内外大学生技师班实训基地,实现“所学即所用”。
记者了解到,该校大学生技师班采用两年学制、工学一体融合培养模式,学校根据学生的学科背景分层次、按项目培养,将课程设计成相对独立的学习任务,成立项目小组开展培训。同时,将企业生产一线使用的设备引入学校,并1:1“复刻”设置学习工作站,与企业共建40余个校内外大学生技师班实训基地,实现“所学即所用”。
相关
阅读64986
相关
阅读35355
相关
阅读27592
阅读0
阅读811
阅读703
阅读620
阅读0
阅读2467
阅读0
阅读958
阅读0
阅读1187
阅读1345
阅读0
阅读1778
阅读1363
阅读0
阅读2041
阅读0
阅读936
阅读0
阅读1151
阅读0
阅读0
阅读2577
阅读2954
阅读0
阅读2183
阅读0
阅读2651
阅读0
阅读0
阅读3311
阅读1811
阅读4393
阅读5086
阅读2911
阅读3024
阅读2744
阅读2455
阅读1617
阅读3992