扩容增量、提质增效,多地推进老年教育
新华网
大字号
供给建设方面,各地挖潜资源织密网络:上海形成以“市—区—街镇—居村”四级老年教育机构为主体,高校、行业、社会力量等多方参与为补充的供给体系;安徽在89所高校成立老年大学,各级各类1.8万余所老年学校实现市县全覆盖;浙江湖州多部门成立老年教育联盟,整合利用村社医疗卫生、日间照料等公共场地,拓展办学空间,满足基层农村老年教育需求。
供给建设方面,各地挖潜资源织密网络:上海形成以“市—区—街镇—居村”四级老年教育机构为主体,高校、行业、社会力量等多方参与为补充的供给体系;安徽在89所高校成立老年大学,各级各类1.8万余所老年学校实现市县全覆盖;浙江湖州多部门成立老年教育联盟,整合利用村社医疗卫生、日间照料等公共场地,拓展办学空间,满足基层农村老年教育需求。
相关
阅读255183
相关
阅读118475
相关
阅读114507
阅读2489
阅读3726
阅读2473
阅读2825
阅读7879
阅读6297
阅读5740
阅读5638
阅读10827
阅读8230
阅读8860
阅读9947
阅读8395
阅读10700
阅读10027
阅读11176
阅读13368
阅读12780
阅读12382
阅读12944
阅读14638
阅读13118
阅读16608
阅读16390
阅读13499
阅读14492
阅读15539
阅读17342
阅读19046
阅读18124
阅读26675
阅读17876
阅读20407
阅读22578
阅读20212
阅读18557
阅读18256
阅读27678
阅读16584
阅读20555