每天早晨送孩子来幼儿园时，总有几位家长会叮嘱老师：“请让宝宝多喝点水，天热了。”说实话，即使家长不提醒，我们也会经常鼓励孩子们喝水。然而，正因为家长的提醒，我开始悄悄观察孩子们喝水的情况。
我发现，虽然大多数孩子对倒水表现出浓厚的兴趣，但真正喝水却被他们忽略了。有的孩子每次倒的水量很少，只喝两三口就结束了；有的孩子虽然倒了大半杯水，却只喝几口就把剩下的倒掉了。当然，也有几个孩子喝水表现得比较好。总体来看，孩子们喜欢倒水，但喝水的习惯还需要进一步培养。
教师反思与行动
通过观察，我意识到自己的工作还有改进的空间。尽管我们会根据天气和孩子的身体状况适当增加喝水次数，但我忽略了孩子们实际喝了多少水。感谢家长的提醒，这让我更加重视这一问题。
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