在自由与安全之间——幼儿教育中的平衡艺术
案例一:鑫鑫的“危险”行为
一次户外活动时,鑫鑫在滑梯上倒爬,正好与从上方滑下来的涛涛撞在一起。涛涛跑过来告状,我严肃地对鑫鑫说:“鑫鑫,谁让你倒爬滑梯的?这样多危险,万一把小朋友撞上了怎么办?以后不可以这样了。”鑫鑫点点头,到别处去玩了。尽管我经常提醒孩子们不要倒爬滑梯,但还是时常有孩子偷偷尝试这种“冒险”,一旦发现我在注视他们,就会迅速溜走。
案例二:欣怡和甜甜的“创意”玩法
欣怡和甜甜把两个小木马拿到了滑梯上,木马从滑梯上滚下来后,欣怡兴奋地喊道:“我的木马滚得更快!