奖励书写进步成果

为了进一步激发孩子的书写兴趣，家长可以设立一些书写奖励机制。当孩子在书写方面取得一定的进步或成果时，如书写比以前更工整了、认识了更多的汉字、能够独立书写简单的句子等，可以给予孩子适当的奖励。奖励可以是物质的，如小贴纸、小玩具、新文具等；也可以是精神的，如一次亲子游、一个拥抱、一句赞美等。奖励机制能让孩子感受到自己的努力得到了回报，增强他们的成就感和自信心，从而更加愿意投入到书写学习中。比如，有的家长为孩子制作了一个书写进步表，孩子每取得一个书写进步，就可以在表格上贴上一颗小星星，当小星星达到一定数量时，就可以兑换自己喜欢的奖品，孩子为了获得奖品，会更加努力地练习书写。

3.5 - 4.5岁的书写敏感期是孩子书写能力发展的关键时期，家长要用心打造书写环境、运用趣味方法、尊重发展规律、及时肯定鼓励，让孩子在快乐中书写，在书写中成长。相信在家长的精心引导下，孩子一定能在书写敏感期收获满满，为未来的学习和生活打下坚实的基础，书写出属于自己的精彩人生。

（本文由AI辅助生成）