避免让欺凌视频成为二次伤害的温床
同时,在日常生活中要注重相关法律知识的普及,对青少年进行心理教育。
岳伟建议,第一,要建立健全学生欺凌视频监测报告机制。互联网平台发挥主体作用,强化内容审核,支持公众便捷举报涉及学生欺凌视频,自查或经第三方举报核实后,及时向网信部门报告。
发挥各级未成年人保护机构协调作用,推动成员单位间建立学生欺凌视频传播信息监测报告机制,支持成员单位履行监测发现报告义务,确保相关信息及时畅通反馈网信部门。
同时,在日常生活中要注重相关法律知识的普及,对青少年进行心理教育。
岳伟建议,第一,要建立健全学生欺凌视频监测报告机制。互联网平台发挥主体作用,强化内容审核,支持公众便捷举报涉及学生欺凌视频,自查或经第三方举报核实后,及时向网信部门报告。
发挥各级未成年人保护机构协调作用,推动成员单位间建立学生欺凌视频传播信息监测报告机制,支持成员单位履行监测发现报告义务,确保相关信息及时畅通反馈网信部门。
相关
阅读53299
相关
阅读51408
相关
阅读39619
相关
阅读38518
相关
阅读36051
相关
阅读32600
相关
阅读27054
相关
阅读25753
相关
阅读23150
相关
阅读21235
最热
阅读1436
最热
阅读1125
最热
阅读987
最热
阅读839
刚刚
最热
阅读903
最热
阅读785
最热
阅读781
最热
阅读640
最热
阅读10467
最热
阅读7763
最热
阅读4521
最热
阅读6076
最热
阅读5607
最热
阅读2363
最热
阅读3565
3小时前
最热
阅读3383
3小时前
最热
阅读2596
最热
阅读1543
最热
阅读21534
08-25
最热
阅读11180
08-25
最热
阅读11795
最热
阅读7981
最热
阅读6399
最热
阅读5548
最热
阅读3953
最热
阅读3803
最热
阅读14756
最热
阅读11881
最热
阅读10301
08-24
最热
阅读7120
最热
阅读6719
08-24
最热
阅读10192
08-24
最热
阅读5425
最热
阅读4307
08-24
最热
阅读4117
最热
阅读3016
08-24
最热
阅读18979
最热
阅读15602
最热
阅读10176
最热
阅读9566
最热
阅读5908
08-23
最热
阅读6527
08-23
最热
阅读24674
最热
阅读14870
最热
阅读13616
最热
阅读10838
08-22
最热
阅读6366
最热
阅读15635
08-22
最热
阅读19886
08-21
最热
阅读15336
08-21
最热
阅读9823
最热
阅读7959
08-21
最热
阅读7615
08-21
最热
阅读7126
最热
阅读7101
最热
阅读8193
08-21
最热
阅读17481
08-21
最热
阅读16166
最热
阅读9932
最热
阅读7826
最热
阅读6646
最热
阅读5897
最热
阅读5286
最热
阅读4318
最热
阅读6312
最热
阅读14658
最热
阅读13702
最热
阅读12029
08-21
最热
阅读10201
最热
阅读9626
最热
阅读7970
最热
阅读6248
最热
阅读5447
08-20
最热
阅读16977
最热
阅读16355
最热
阅读15560
最热
阅读11253
08-20
最热
阅读7964
08-20
最热
阅读7552
最热
阅读6598
最热
阅读5887
08-20
最热
阅读5125
最热
阅读4643
最热
阅读21952
08-19
最热
阅读14502
08-19
最热
阅读11579
最热
阅读9934
最热
阅读9770
08-19
最热
阅读6943
08-19
最热
阅读6076
最热
阅读10884