2025-06-09
🧠 教育重点:
不随意打乱作息;
用固定的流程(如洗澡→换尿布→喂奶)帮助宝宝建立条件反射;
提前告知下一步行动,如“故事讲完后就要洗澡啦。”
第二步:1~2岁——结合动作与语言,建立时间线索
宝宝能听懂更多话,也开始理解“先后顺序”。可以通过动作、语言、图像等方式,帮助他把时间概念融入日常生活。
🧠 教育重点:
用语言描述时间顺序:“我们现在穿衣服,然后去幼儿园。”
利用图像时钟、计时器等工具,激发兴趣;
鼓励宝宝完成一系列动作,如起床→穿衣→洗脸→吃饭,建立“流程感”。
第三步:2岁以上——参与制定计划,做时间的主人
宝宝具备一定的表达和决策能力,可以让他们参与到时间安排中来,提高主动性和责任感。
🧠 教育重点:
与宝宝一起画出一天的时间表;
设置短时间任务,如“5分钟内把玩具收好”;
肯定宝宝按时完成任务的行为,给予积极反馈。
三、给父母的温馨建议
✅不要急于求成:每个宝宝的发展节奏不同,耐心等待他们的成长;
✅避免频繁打断:如果宝宝正在专注某件事,请尽量不打扰;
✅以身作则:父母守时、有条理,孩子也会潜移默化地学习;
✅正向激励为主:多鼓励、少批评,让孩子感受到守时带来的成就感;
✅灵活调整:根据季节、天气、健康状况适当调整作息,不必过于刻板。