融合教育让“星星的孩子”不孤独
2025-12-08来源:新华网
近年来，孤独症谱系障碍者愈加得到人们的关注，他们以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征，如离群的星星般独自闪耀，被很多人称为“星星的孩子”。在我国，儿童孤独症患病率约为7‰。近年来，通过在普通学校接受融合教育，他们中的许多人正从边缘走入课堂，成为教育公平理念生动而温暖的诠释。
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