“学历+技能”两条腿走路，部分学生“本转专”

此外，学校为学生配备一名校内导师和一名企业导师。青岛市技师学院智能制造学院副院长焦建静说：“校内导师侧重学生专业基础和综合素质培养，企业导师指导学生参与企业生产项目和技术研发。通过导师个性化指导，满足学生个性化学习需求。”

上课不依赖PPT，师生就像师徒一样，在实践中共同成长。“我们以培养学生综合职业能力为目标，将大学生的知识储备、学习能力与学校的专业技能教育优势相结合，培养出的人才进入产业一线后成长为‘紫领’人才的可能性更大。”青岛市技师学院党委书记张秋生说。