为改变这一现状，62.5%的受访家长建议学校丰富课间体育活动形式，树立并表彰“特色课间”活动，以提升学生参与积极性。
同时，60.4%的家长提议将课间活动纳入“双减”政策的目标体系及教育教学考核中，确保学生有足够的课间活动时间。
辽宁省某初中语文教师刘乙潼也认为，缓解课间活动受限的局面需要教师转变观念，合理安排教学进度，尊重学生的课间休息权利，并提倡在课间进行轻松的体操活动以舒缓身心。
综合家长和教育专家的建议，确保学生课间十分钟正常活动的途径还包括：督促学校充分认识到课间十分钟的价值，
完善相应运行机制；注重培养学生规则意识和良好行为习惯；出台专门的政策法规，为课间活动的规范管理提供制度保障和追责标准；
以及考虑增设专职教职员工负责学生安全事务，以构建安全有序的课间活动环境。
总之，回归充满活力与乐趣的课间十分钟，既关乎孩子们的健康成长，也是实施素质教育和减轻学生课业负担的重要一环，需要社会各界共同关注与努力。
（责编：薛添翼）
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