“种太阳”17年：一个乡村儿童素质教育公益项目的成长样本
2026-03-09来源:新华网
创新模式：将乡村打造为创造力实验室
“种太阳”的核心逻辑在于将乡村视为创造力的“实验室”，而非单纯的受援地。自2017年起，该项目每年选拔百余位青年志愿者进入乡村，提供平均时长14天的素质教育营地体验。
与传统的知识补习不同，该项目采用项目式学习（PBL）模式，将教育转化为学生表达自我的工具。在建筑工作坊中，学生将城市中报废的共享单车改造成“旋转木马”。在音乐工作坊中，志愿者引导学生采集山谷回响、农田蝉鸣及长辈闲谈作为素材进行创作，打破单一的审美认知。
