纵观诺贝尔奖，其实真是很不公平的。比如奥巴马居然被授予了和平奖，同样受到这种奖励的还有带着活剥人皮法器叛逃国外的哒濑等人。所以，用得奖的数量来衡量中国的技术水平和科技水平，显然是不公平的。公平的态度应该是用取得的应用成果和前沿科技创新成果而定。赢了奖不算本事，有真技术才算本事。我相信，没有哪个人会傻到真的相信中国这些年在自然科学领域取得的应用成果会比日本还少好几倍吧？

同样，用西方的全球大学排名来衡量中国大学的教育水平也是不公平的。我们应该以培养的人才数量和社会反馈为实际标准。这些年来，世界500强企业当中选用清华、复旦、南航、北理等中国知名大学的毕业学生数量比例呈现出持续上升趋势，而选用美、英、日、澳等大学学生的数量比例则呈现出持续下降趋势。其原因在于，企业越来越发觉中国知名大学的毕业生，普遍基本功更扎实，技术技能更牢靠，眼高手低的现象较少。

一个值得关注的现象就是，去年香港大学的学生想要做一个太空实验，结果并没有条件。随后在大陆的帮忙协调下，通过内地的航天发射实验卫星完成了这此实验。而中国大陆的理工科大学，普遍可以获得更多这样的参与和实验机会，甚至有些项目就有中国的顶尖大学参与和孵化。

而反观美国呢？如今还租着俄罗斯的运载火箭，或找中国帮忙发射。当然在重型火箭发动机领域，美国还有一些技术优势，但其他绝大部分优势已经被中国赶上，这种追赶速度令美国人自己都感到压力太大。想当年，美国人都开始登月了，中国还是一个极端落后的国家，被人讥笑为“只能种苹果树”。但是，如今呢？所以说美国即便在这些领域还有比中国强的地方，但那也是源自吃老本而已。

在技术飞速进步的情况下，中国高等学院的学生普遍能够有更多的机会去摸索学习，并通过成果来证明自己。