1876年，加拿大政府根据《印第安人法》，逐步设立“印第安人寄宿学校”系统，表面上是帮助原住民儿童“融入”加拿大社会，实际目的是消除土著语言、文化和信仰对原住民儿童的影响，并通过同化政策迫使原住民儿童与父母分离，进而“融入”加拿大的主流文化。
几乎是同一时期，美国也曾对该国原住民采取了类似的行为。
1880年，美国出台《印第安人学校规则》规定，教会和政府开办的学校一律用英语教学，禁用印第安语，禁止印第安传统服饰和发式。在保留地的寄宿学校里，大量印第安儿童被迫与家人分离，被禁止说土著语言，甚至放弃土著身份和文化。
在历史学家本杰明•马德利撰写的《美洲的种族灭绝：合众国和加利福尼亚的印第安人劫难》书中，记录了在出台相关规定之前，在加州发生的超过370起针对印第安人的屠杀。
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