四十一中校长袁滨渤──焕发教书育人幸福感自豪感
刚刚上任,袁滨渤便和校领导班子成员率先垂范、以身作则,实施“高站位决策、低重心运行、近距离服务”的走动式管理。同时,亲自撰写,并在河西区率先出台了《天津市第四十一中学第十三个五年发展规划》,明确了“培养高素养学生、造就高素质队伍,建设高品质现代化名校”的办学目标,实施理念、管理、文化、队伍、课改、特色六大提升工程。“全力促进教育质量的提升,作为校长既要带领团队攻坚克难,凝聚力量共谋发展,更要举起教育理想的旗帜成为走在‘最前面的人’。”袁滨渤用自身行动潜移默化影响教师,不仅脚踏实地,更要雷厉风行;不仅目标宏伟,更要工作勤勉。袁滨渤把课堂作为工作的第一现场,短短一个月听课、评课40多节,通过观察、分析、思考,提出学校发展策略,两年的时间,在全体教职员工的共同努力下,学校文化建设再提升,管理体系再优化,育人成果再拓展,教育改革再深化,特别是教育教学成绩实现历史突破,中高考成绩是学校近几年增值幅度最大的一次。学校的发展变化,增强了广大教师的信心、提振了士气,老师们更加热爱自己从教的学校,从而也焕发出教书育人的幸福感和自豪感。