“我们的人才储备非常不够。”陆林解释道，“在很多发达国家，有5%左右的医学生在毕业后会选择规培成为精神科医生，我们选择规培做精神科医生的不到1%，这让精神科的人才发展后劲缺乏。”

王慧是北京大学第六医院儿童精神科的年轻医生，多年的专业经历让她深刻体会到儿童精神卫生人才短缺之痛。

“我国精神障碍患儿已经超过5000万，总体就诊率不到20%，这意味着大部分孩子的痛苦并没有被看见，更不要说解决。为什么会这样？一方面是因为大众对儿童精神疾病知识和观念的误解，另一方面就是资源的极度短缺，我国儿童精神科医生只有500人左右。”今年8月，王慧获得了北京大学青年医师奖，作为儿童精神卫生领域唯一的获奖者登台演讲时，她说到这里，忍不住哽咽了。

在医院，王慧时常看到，已在岗位奉献30多年的前辈，在门诊工作的时间从深夜12点逐渐延迟到凌晨3点；刚过40岁的病房主任因为满头白发，被孩子们喊“爷爷”；加号的老人说他带着生病的孩子，从村子里先坐三轮车，然后坐客车、大巴车、火车，走了两天两夜才到北京……

“我既为得到治疗的患者开心，又为自己的前辈、同事感到心疼。”王慧说，“目前国家非常重视儿童青少年心理健康问题，但人才的培养，学科的发展，都需要时间，只是日益庞大的儿童青少年患病群体，还能给我们多少时间？我们任重道远。”

精神医学学科“小众”却不一般

“我原本学习基础医学，后来对精神医学更感兴趣，所以就转到这个专业了。身边很多朋友饱受失眠的痛苦，希望将来可以从事睡眠障碍方向的研究。”在首都医科大学学习精神医学专业的张国嘉表示，自己曾经有过一段迷茫的时期，但发现自己真正的志向是精神医学方向时，一切都明朗了。

一次前往精神类医院的临床实践活动中，还没有进入医院的就诊楼，张国嘉就听到急诊室传来撕心裂肺的哭喊声，这让她震惊了好一会儿。