2026-10-19来源:新华网
让知识“看得见、摸得着”
项目的方法论核心是儿童友好。放弃干巴巴的说教,改用游戏互动、参与式和体验式教学:让孩子画下危险水域、实地探查社区隐患、在泳池测试自制漂浮物、观看救生员救人——把抽象的安全知识,转化为儿童乐于参与、能够理解并实践的活动。
“这种情景式教学,孩子们非常喜欢。”夏令营结束后,李朝军把课堂延伸到了课外,带学生去学校周边实地考察溺水风险点。