在孩子成长的宏大乐章里，敏感期宛如灵动的音符，奏响着不同能力发展的旋律。2.5至6岁，正是社会规范敏感期的关键阶段。这一时期，孩子如同一块海绵，对周围的社会规则、行为规范充满好奇与探索欲，像小探险家般努力融入社会小世界。家长若能敏锐捕捉并巧妙引导，就能为孩子塑造良好的行为习惯和道德品质，助力他们成长为文明有礼、适应社会的优秀小公民。

营造规范浸润的家庭小环境

树立家庭规则榜样

家庭是孩子接触社会的第一站，家长就是孩子的第一任老师，其言行举止对孩子社会规范意识的形成起着至关重要的作用。家长要在日常生活中严格遵守各种社会规范，为孩子树立良好的榜样。比如，遵守交通规则，过马路时走斑马线、看红绿灯；遵守公共秩序，在排队时耐心等待、不插队；尊重他人，礼貌待人，使用文明用语，如“请”“谢谢”“对不起”等。孩子会在潜移默化中模仿家长的行为，逐渐养成良好的行为习惯。有位家长每次带孩子出门，都会严格遵守交通规则，还会耐心地给孩子讲解为什么要这样做。久而久之，孩子也养成了自觉遵守交通规则的好习惯，过马路时会主动提醒家长走斑马线。

制定家庭行为准则

为了让孩子更明确地了解家庭中的行为规范，家长可以和孩子一起制定家庭行为准则。将一些基本的社会规范，如诚实守信、尊重长辈、爱护物品等，以简单易懂的方式写下来，张贴在家里显眼的地方。在制定准则的过程中，要充分尊重孩子的意见和想法，让孩子参与到规则的制定中来，这样孩子会更愿意遵守这些规则。例如，在讨论爱护物品的规则时，家长可以问孩子：“你觉得我们应该怎么爱护自己的玩具呢？”孩子可能会说：“不玩的时候要把玩具收拾好，不随便摔玩具。”家长可以把孩子的想法记录下来，作为家庭行为准则的一部分。当孩子违反规则时，家长要温和而坚定地提醒孩子，让孩子明白规则的重要性。