它们各自坚持自己的特色分别长达数百年不动摇，并殊途同归地获得了令人仰望的成就和荣耀。
同处加拿大大温哥华地区的两所公认“世界一流大学”——UBC大学和西门菲沙大学，都号称“北美门类学科最全面的大学”，也都是文理科兼收的著名学府，但风格迥异。
前者集中了全省60%的科研项目，主张学生在校培养；后者强调学生的社会属性，4个学年的课程除第一学年外，都是把两个学期分为“在校学期”和“实习学期”，让学生在毕业前即获得一年半的社会经验。
这种风格的延续是十分顽强的，像法国经过高教改革，大多数公立大学实行“教师轮换制”，并刻意回避“名校”概念，但楠泰尔、索邦等名校独特的气质仍然无法压抑，一望可知。
第四，拥有充分的自主权。
一所“世界一流大学”可以没有国家巨额拨款，但一定要拥有充分的招生、财政和学术研究自主权。
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