那时的他就把学习当做趣味，

因而产生了纯粹的求知欲。

上学对他来说，不是一件“苦差事”，

反而是一项令人身心愉悦的探索之旅。

用他的话说：“最紧要好玩。

那时3年预科还没读完，

他就报考了清华的留学官费生，

考试前还自修了拉丁文。

1910年7月21日，

他参加了在北京举行的留美考试。

这次考试一共录取了70名学生，

他名列第二，

比同批考取的胡适、竺可桢等人，

都要靠前许多（胡适第55名）

自然地，他就和胡适等人，

一同坐船奔赴去了美国，

从此，

他和胡适之间建立了深厚的友谊。

到了美国后，进入了康奈尔大学。

可是究竟选择什么专业让他很头疼。

老师了解到他语言天赋极高，

推荐他选择语言专业。

而他却选择主修了数学，

还选修了物理学、哲学、

逻辑学、音乐……

完全和语言不沾边。

作为一个中国留学生，

他在该校的数学成绩，

获得过两个100分，一个98分，

保持了多年来，

康奈尔大学平均成绩的最高纪录。

1914年，

他顺理成章获得了数学学士学位。

到了大学四年级，教授告知他，

他同时具备申请数学，

和哲学研究生奖学金的水平，

结果从数学系毕业的他，

又改行成为了，

康奈尔大学哲学系的研究生。

他能在文理两科之间随便转换，

最终玩成了大师！

胡适对他极为欣赏：

“每与人平（评）论留美人物，

辄常推常州赵君元任为第一。”

而赵元任和胡适共同的朋友，

韦莲司则说：“赵元任无论在任何困境，

都不会令人觉得他可怜，

因为他能随时以嬉戏的心态，

从中获得乐趣。”