特斯拉离开之后，成了爱迪生的强劲对手。爱迪生打压起来简直是不择手段，除了窃取特斯拉的成果、在媒体造谣渲染交流电的危害之外，还对特斯拉的投资人下手。

爱迪生是美国电气行业著名的鸭霸级垄断者，任何人与之竞争，都会被其用各种拿不上台面的方式搞的焦头烂额，甚至生意破产远走他乡。

所以《爱迪生救妈妈》列入小学语文课本非常不妥。更奇葩的是《地震中的父与子》，写的是1989年洛杉矶地震中，，父亲冲进学校教室废墟救出儿子的感人故事。

然而尴尬的是，大家一查资料，发现洛杉矶1989年根本没有地震。1994年倒是有一场，于是2004年课本把地震日起改为了1994年。

好不容易改过来之后，又引起了读者的质疑，因为1994年的洛杉矶地震发生在半夜，当时不可能在上课，与故事情节发生在教室矛盾。

人教社没办法，再次进行修改，把时间改成了有一年。但这也不对啊，美国拢共两百多年的历史，洛杉矶大地震屈指可数。就算有，主人公应该是印第安人啊。

什么故事最感人？真实的故事才感人。用白人爸爸为主角，瞎编乱造个故事搁这儿骗谁呢？难道语文素材已经这么匮乏了吗？

还有《华盛顿与樱桃树》的故事，其实也是胡编乱造的，在华盛顿小时候，他生存的地方并不能种植樱桃树。

这就很尴尬了，教人诚实不说谎的人，本身在说谎。出发点也许是好的，但我们五千年的历史，并不缺乏这种拒绝说谎、勇于承担错误的典故。