这样一个人，竟然混迹于人教社从事语文教科书编写长达20多年！而且他还是一名老党员，妥妥的两面人！

够不够触目惊心！我们一直怀疑敌人在内部，原来敌人已经潜伏进了指挥部！（说人教社是教育战线和舆论战线的指挥部毫不夸张，而温立三已经成为语文界权威专家）。

这就不难解释，为啥《谁是最可爱的人》被请出教材，而虚假的美吹文章《爱迪生救妈妈》《地震中的父与子》《华盛顿与樱桃树》则被塞进小学语文课本。

《爱迪生救妈妈》说的是爱迪生7岁时利用几面镜子，把油灯的光聚集起来，给医生创造了给妈妈做阑尾炎的条件。

这件事假在哪儿？因为爱迪生七岁的时候（1854年），距离世界第一例阑尾炎手术还差32年（1886年）。

虽然说语文不是历史，文学可以虚构，但是没有必要假装是历史故事。虽然说出发点是教育孩子，但是没必要用爱迪生，爱迪生的人品那可是出了名的低劣。

爱迪生虽然是个杰出的发明家，但也是个奸商和卑鄙小人。他很勤奋爱动脑筋，但不是为了科学，是为了追求金钱而已，甚至为了私利还阻挠科学的进步。

他的一生据说有两千多项发明，但实际上绝大多数都不是他本人的作品，而是他手下众多科学家团队集体智慧的成果，有的甚至直接就是别人的发明。

爱迪生曾许诺一个年轻人，如果他能完成马达和发电机的改进工作，将奖励给他5万美元（当于现在的100万美元）。这个年轻人就是交流电之父——特斯拉。

特斯拉饱受鼓舞，勤奋工作，研发出了24项成果。当特斯拉去找爱迪生兑现承诺时，爱迪生翻脸不认人，用美国式幽默给特斯拉上了一课。