家长们对于兴趣班的看法和选择正在发生变化：超过半数家长认为上兴趣班并不一定能让孩子在竞争中脱颖而出，其中有近三分之一的家长担心过度上兴趣班会影响孩子的正常休息。受“双减”政策影响，家长们开始反思是否应该给孩子报名参加各种非学科类的兴趣班。

一些家长表示，在竞争激烈的环境下，他们感到被迫投入“鸡娃”行列。他们发现其他同龄孩子已经具备了很多才艺，因此担心自己的孩子将来无法与他们竞争。这些家长试图通过兴趣班来提高孩子的综合素质，但同时也意识到过度上兴趣班可能会对孩子造成负面影响。

然而，并非所有家长都停止了给孩子报名参加兴趣班的步伐。一些家长仍然相信兴趣班可以增加孩子的机会。他们认为，拥有多项特长的孩子在与人交流时会给人留下好印象。因此，他们继续鼓励孩子参加各种兴趣班，以提高他们的竞争力。

然而，过度给孩子报名参加兴趣班也存在一些问题。调查显示，超过一半的家长认为这样做会影响孩子的正常休息和娱乐，并加重他们的学习负担。此外，高昂的学费也是家庭的经济负担。

教育专家表示，过度参加兴趣班不仅会对孩子的身心发展造成负面影响，还可能使孩子失去对学习的兴趣。他们呼吁让兴趣班回归本义，真正帮助孩子提高心智和素质。在培养孩子的过程中，家长应该尊重孩子的身心发展规律，并遵循适度原则，不要过于强迫孩子。

调查中，超过一半的受访家长认为并不需要通过上兴趣班来提升孩子的综合素质。他们认为，可以通过参加社会实践活动、多陪伴孩子并言传身教以及研学旅行等方式来拓展孩子的综合素质。

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”家长们应该鼓励孩子根据自己的兴趣和目标来学习，培养他们的自主性和动力。高质量的素质教育应该能够激发孩子的学习欲望，让他们有自我要求并能够从他人身上学到优点，以成为更好的自己。

总的来说，家长们对于给孩子报名参加兴趣班的看法正在发生变化，他们开始反思是否应该过度参加兴趣班。专家建议让兴趣班回归本义，真正帮助孩子提高心智和素质拓展孩子的综合素质是当今家长们普遍关注的话题。为此，一些新的教育模式和方法应运而生，以满足家长对孩子全面发展的期望。