让美国的普及教育越来越简单，背后其实是对美国白人也来了一个教育分层，保护犹太人在美国的教育资源高端，而其他西方发达国家，到处鸡汤说不学的，情况也基本如此。就如德国讲车库啥的，犹太人的孩子是在车库当技工培养的么？！而美国的好大学犹太人占据25%，看看犹太人在总人口里面才多少比例，这意味着犹太人上名校的比例是其他民族的多少倍，而且是犹太本民族的孩子，是大比例进入名校的，是带有教育特权的。

美国这一次限制中国高科技，限制华人进入美国的名校，其实背后就是犹太人。对中国的教育鸡汤其实也有他们的影子。犹太人是忽悠全球各个民族都快乐不学，自己却占据教育资源最多和猛学的民族。犹太人对世界教育高端资源的掌控，是犹太人掌控世界非常关键的层面。中国人取得世界教育高端资源的路很长，对中国人的留学学科的限制，其实是有犹太资本的影子的。

犹太人有很多教育鸡汤，好多文章在讲犹太人怎么教育子女放养而成功，不讲的是犹太人占据全球的教育资源，其很多鸡汤的背后是教育特权世袭。犹太人在美国获得的教育资源是在美华人和美国的10倍的样子，如果族裔细分就是几十倍，对在大陆的孩子上名校，犹太人的比例机会是100倍。犹太人没有升学竞争压力的从容，当然可以白莲花。

而且美国通过教育分层，犹太人通过教育把持美国以及西方世界的幕后统治权，这一点很多人是看不到的。同样的升学比例中国做不到的，中国教育的焦虑在于教育的激烈竞争，而借助焦虑挑唆中国私货政策和减负，限制天才孩子取得教育资源倾斜的会，从而限制华裔牛娃，避免犹太人在全球范围受到中国牛娃的竞争，中国其实是被犹太人的买办渗透最多的。