中国第六强县,凭什么吸引450家德国强企?
在双元制德企中,通常会有兼职和专职培训师,专职培训师是培训中心的老师,具有双元制培训证书,而兼职老师则是企业配的“师父”。
他们都具有丰富的工作经验,同时从产线上转岗的培训师,更愿意传授技能,也能避免出现“教会徒弟,饿死师父”的情况。
在好老师的调教下,学员的基础技能都很扎实,他们除了拿到毕业证,还会获得德国认证的专业技能证书,水平和德国工人不相上下。
进入企业后,学徒只要能力强,就会得到重用。
截止目前,DAWT一共培养了500多位毕业生,其中有6人获得了德国工匠领域最高专业资格证书,30多人在德企担任生产经理。
多年来,中国的职业教育都被诟病,家长不愿意送孩子去,学生毕业后企业也不愿意接收,但太仓的“双元制”正在改变这种局面。
太仓职业教育的成功意味着我们也可以将职业教育做好,提高制造业的核心竞争力。
太仓模式如能普及到全国,中国制造业大国的名号将更加名副其实。
(责编:李雨)