二、爱国主义教育不应当以“血腥”为由回避

平心而论，以现在的角度来看魏巍《谁是最可爱的人》，的确是有抒情太过的现象，但是这个缺点并没有掩盖文章本身焕发出来的光芒。

战争本来就是血腥残酷的，有什么理由一定要去回避它呢？一篇文章好不好，最主要是看它宣扬了哪一种价值观。

历史的事实告诉我们，爱国主义的感情不可能是天生的，它必须要靠后天的“培养”。没有从小接受过爱国主义教育的熏陶，长大后就无法理解什么是“奉献”和“牺牲”。

我们生活在一个大集体当中，这个集体里的人，每个人都有不同的分工。我们有科学家、有医生、有工人、还有农民。

大家按部就班地工作，在自己的岗位上共同为这个社会出力。但是，假如我们没有我们的战士，没有那些肯为了集体牺牲个人利益的人们，集体就不可能存续。

魏巍在《谁是最可爱的人》一文中，采访了志愿军的军人，问他们“炒面就雪”、“蹲防空洞苦不苦”时。

战士说：怎么不苦呢？可是我们在这里吃雪，就是为了祖国的人民不吃雪。我们在这里蹲防空洞，就是为了祖国的人民不蹲防空洞。

诸如此类的对话，应该让如今的那些年轻人多听上一听，这样他们才知道，我们现在的幸福到底是怎样来的。这个世界本来就是是残酷的，不要把祖国的下一代当成温室里的花朵。

与其用那些歌颂美国精神的“虚构文学”来给孩子们洗脑，还不如让他们早一点见识到这种残酷，培养出他们对国家和民族的认同。

《谁是最可爱的人》这篇文章的正面意义，不仅是歌颂中国军人的爱国精神，同时也提醒我们，要对战争的爆发保持警惕性。

与二十年前一些专家的看法相反，这篇文章非但不是在“渲染战争”，宣扬对立，它恰恰是一篇反战文章。包括当中一些“血腥”的描写的存在，也具有“反战”的现实意义。