14年前，一场地震让一名顽皮的少年成为全国闻名的“抗震英雄”。巨大的荣誉改变了少年的生活轨迹，让他入选“2008感动中国人物”，频频登上电视台和报纸新闻。当地重点高校破格录取了少年，反而给学习成绩不好的他，造成严重的心理压力。

成绩跟不上大部队，少年就开始逃避学习。出于虚荣，少年习惯性地对周围的人“说大话”。不能兑现这些“大话”，又发展到对亲戚、朋友进行诈骗，最后锒铛入狱。

究竟是什么，让汶川地震中的“小英雄雷楚年”变成了阶下囚？这是我们在谴责他的同时，应该思考的问题。

一、曾经善良勇敢的雷楚年

2008年汶川地震的时候，有一个叫“范跑跑”的老师突然出名了。“范跑跑”本名范忠美，是四川自贡蜀光中学的一名老师。他因为在地震来临时抛下学生，自顾自地逃生，事后反问学生为什么不跑而出名。

身为老师的范忠美有义务照顾自己的学生，却不肯对自己的学生负责。但是，在成都彭州的磁峰中学，15岁的雷楚年，却冒着被埋的危险返回教学楼，救了七名同学。

雷楚年家住在距离磁峰几公里远的一个煤矿场上。父母都是厂里的矿工。矿场的效益不好，子弟学校的教学质量也不高，因此他从小就没受到很好的教育。不但学习成绩普通，还喜欢在外“惹事生非”。

父母亲省吃俭用，把他送到磁峰镇上读中学，希望教育环境的改变，能让他走上正轨。事实证明磁峰中学的教育还是成功的，最起码在他15岁的时候，他还仅仅是一个“有一点顽皮的少年”。